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文化

美国学校图书馆数量锐减,但专业馆员依旧是优质教育资源之一

张熠如2019-05-18 06:25:22

同教师一样,专业图书馆员也需取得硕士学历,才能胜任这一岗位。

虽然已有不少证据表明,学校里专业图书馆员的数量,和学生取得的成就有关,但在互联网时代,专业图书馆员受到的重视越来越小。

过去十年,美国学校图书馆的数量急剧下降。《教育周刊》(Education Week)的文章显示,2005 年,纽约市的学校里共有 1500 所图书馆,而现在这个数字仅仅只有 700。平均而言,每 3400 名纽约市学生,才有一名学校图书管理员,而在纽约以外的城市,也可以看到一样的趋势。

在美国,家长和公司会在州政府的帮助下创办学校。然而,即使是在这些旨在改善教育质量的特许公立学校,校领导也都在削弱学校图书馆的存在感,甚至直接取消学校图书馆。

讽刺的是,随着学校图书馆的消失,美国关于教育改革的探讨也越来越多。《出版家周刊》质疑称,所谓的教育改革者是否理解,高质量的学校图书馆、优秀的图书管理员对儿童教育有着重大意义。甚至,教育改革者可能完全不明白图书馆员的工作内容。

在《出版家周刊》中,纽约花园城市高中(Garden City High School)的图书管理员马尔戈·戴尔朱迪切(Margaux DelGuidice)、纽约弗里波特高中(Freeport High School)的图书管理员罗斯·露娜(Rose Luna)共同撰文,指出图书馆和图书管理员的重要性。

在他们看来,图书馆是学校的灵魂所在。经过认证的专业图书馆员,可以教授信息素养技能、培养学生的阅读兴趣、协助指导教师,制定专业的培训计划。在指导学生、教师和学校行政人员的过程中,专业图书馆员的角色一直在切换。

同教师一样,专业图书馆员也需取得硕士学历,才能胜任这一岗位。工作中,专业图书馆员需要安排书籍讲座、培训最新技术技能、开发吸引学生兴趣的阅读项目。即使在放假之后,图书馆员也需组织阅读俱乐部,协调作家和学者来学校进行讲座,并一对一辅导有需求的学生。

最重要的一点在于,图书馆员一直在给学生提供各方面的支持。通过阅读疗法,图书馆员带领儿童和青少年阅读合适的书籍,让学生明白如何应对复杂的压力。

《出版家周刊》看来,学校图书馆员是处于危机中的学生的第一道防线,他们可以为孩子提供专业的心理干预。在讨论小说中陷入困境的角色时,学生往往更易袒露心声。因此,图书馆员不是奢侈品,而是优质教育的核心元素之一。

题图来自:Wikipedia

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